La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

Objetivo: Argumentar por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación de conocimientos previos: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué entienden por democracia y si saben cómo se aplica en su vida diaria. Registrar las respuestas en el pizarrón.

   
   



2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema que van a resolver durante la clase: "No saben cómo utilizar la democracia en su vida diaria". Explicar que la democracia no se limita solo a la elección de gobernantes, sino que también implica la participación activa de todos los ciudadanos en la toma de decisiones.

   
   



3. Investigación y análisis del problema: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre cómo se aplica la democracia en distintos ámbitos de convivencia, como la familia, la escuela, la comunidad, etc. Proporcionarles recursos como libros, enciclopedias y acceso a internet para realizar la investigación.

   
   



4. Discusión en grupos: Pedir a los grupos que compartan los resultados de su investigación y fomentar la discusión en el aula. Guiar la discusión hacia la importancia de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad para que la democracia sea una forma de vida.

   
   



5. Reflexión individual: Indicar a los alumnos