Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo PDA: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Conocer el funcionamiento de las herramientas que tenemos en el hogar y en la comunidad.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se les explica a los alumnos la importancia de conocer y saber utilizar las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana, tanto en el hogar como en la comunidad. Se plantea la problemática y se discute sobre las dificultades que pueden surgir al no tener conocimiento sobre las mismas.

  
  



• Presentación de herramientas: Se muestra a los alumnos una variedad de herramientas, máquinas e instrumentos y se les explica su función y forma de uso. Se fomenta la participación y el intercambio de ideas sobre las herramientas que conocen.

  
  



• Actividad práctica: Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna una herramienta. Cada grupo deberá investigar y presentar a sus compañeros sobre el funcionamiento y uso de la herramienta asignada. Se les proporciona material de apoyo (libros, internet, etc.) para que puedan realizar la investigación.

  
  

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se realiza un repaso de lo aprendido en la sesión anterior, haciendo énfasis en el funcionamiento y uso de las herramientas asignadas a cada grupo.

  
  



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