Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Plan de clase

Planeación de clase - Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas
Objetivo: Recuperar estrategias acerca de la conservación y preservación de las lenguas, planteadas en textos informativos y científicos en inglés, y difundirlas.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de preservación y conservación de las lenguas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de preservar y conservar las lenguas.


• Mostrar ejemplos de textos informativos y científicos en inglés que abordan este tema.


• Fomentar la reflexión y el debate en torno a los textos presentados.


• Asignar una tarea: Investigar sobre la situación de una lengua en peligro de extinción y su importancia cultural.

Sesión 2:

• Revisar las investigaciones realizadas por los estudiantes.


• Realizar una discusión en grupo sobre las lenguas en peligro de extinción y su relevancia.


• Presentar ejemplos de estrategias para preservar y conservar las lenguas.


• Solicitar a los alumnos que elijan una estrategia para difundir y promover la preservación de una lengua en peligro de extinción.


• Organizar grupos de trabajo para desarrollar las estrategias seleccionadas.

Sesión 3:

• Presentación de las estrategias desarrolladas por los grupos.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre la efectividad de las estrategias propuestas.


• Elaborar un plan de difusión y promoció