Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Grado: Preescolar 1º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Objetivo (PDA): El alumno debe usar en su vida diaria juguetes y artefactos tecnológicos que se encuentran en su hogar o escuela, observando cómo se usan: carritos, muñecos, tijeras, mecedoras, utensilios de cocina, entre otros.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar imágenes y ejemplos de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los objetos y artefactos tecnológicos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Observación y manipulación de algunos objetos tecnológicos presentes en el aula, como un carrito de juguete, una muñeca y utensilios de cocina.


• Realización de preguntas y reflexiones sobre cómo se utilizan estos objetos.

Sesión 2:

• Continuación de la observación y manipulación de objetos tecnológicos presentes en el aula.


• Realización de una visita a la cocina de la escuela para observar y explorar diferentes utensilios de cocina.


• Realización de preguntas y reflexiones sobre cómo se utilizan estos objetos y cómo mejoran y facilitan las tareas en la cocina.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos utilicen algunos objetos tecnológicos presentes en el aula, como tijeras y mecedoras, para realizar diferentes acciones.


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