Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación de la secuencia didáctica y del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la producción e interpretación de diferentes tipos de textos publicitarios que se encuentran en su contexto escolar y comunitario.


• Actividad de sensibilización: Mostrar diferentes anuncios publicitarios y carteles, y pedir a los alumnos que los observen y compartan sus impresiones sobre ellos.


• Discusión en grupo: Promover una conversación sobre los diferentes tipos de anuncios publicitarios que existen, sus características y funciones.

Sesión 2: Análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Actividad individual: Proporcionar a los alumnos una selección de anuncios publicitarios y carteles. Pedirles que analicen cada uno de ellos y escriban en su cuaderno las características que identifican y las funciones que cumplen.


• Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus análisis y debatir sobre las diferencias y similitudes que encontraron en los anuncios.

Sesión 3: Producción de anuncios publicitarios (45 minutos)

• Actividad grupal: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un producto o servicio para promocionar. Cada grupo deberá crear un anuncio publicitario o cartel para dicho producto o servicio.


• Apoyo docente: Brindar orientación y retroalimentación a cada grupo durante el proceso de producción.

Sesión 4: Interacción con la comunidad (45 minutos)

• Actividad práctica: Organizar una visita a algún lugar de la comunidad donde se encuentren anuncios publicitarios o carteles. Los alumnos deberán observar y analizar los anuncios encontrados, identificando sus características y funciones.