Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el concepto de interculturalidad y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de un cómic o manga en inglés que promueva la interculturalidad.


• Brainstorming: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se pueda evidenciar la importancia de la interculturalidad.


• Organización de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo para la realización del proyecto.

Sesión 2:

• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre las diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas que existen en distintas culturas.


• Selección de situaciones: Cada grupo deberá seleccionar una situación que represente la importancia de la interculturalidad y que pueda ser plasmada en el cómic o manga.

Sesión 3:

• Construcción del guion: Cada grupo deberá elaborar el guion de su cómic o manga, definiendo los personajes, la trama y los diálogos.


• Revisión y retroalimentación: Los grupos compartirán sus guiones y recibirán retroalimentación por parte de sus compañeros y del profesor.

Sesión 4:

• Elaboración del cómic o manga: Cada grupo comenzará a dibujar y escribir su cómic o manga en inglés, siguiendo el guion previamente elaborado.


• Asesoramiento: El profesor brindará asesoramie