Explorando la estructura y características de la materia
EMMANUEL NAVA
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Explorando la estructura y características de la materia
Sesión 1: Introducción a la estructura de la materia (45 minutos)
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Dinámica de rompehielos: "El juego de las características". Los alumnos se agruparán en parejas y tendrán que describir características de diferentes materiales.
- Plenaria para compartir las respuestas y discutir sobre las características comunes y diferentes de los materiales.
- Introducción a la importancia de comprender la estructura y características de la materia.
Sesión 2: Historia de la construcción de teorías sobre la materia (45 minutos)
- Breve explicación sobre la importancia de la historia en la construcción del conocimiento científico.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre las diferentes teorías que se han propuesto a lo largo de la historia para explicar la estructura de la materia. Pueden utilizar libros de texto, recursos en línea y otros materiales.
- Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones orales.
- Reflexión sobre cómo el proceso histórico ha llevado a la construcción de nuevas teorías.
Sesión 3: Avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia (45 minutos)
- Presentación de algunos avances recientes en la comprensión de la estructura de la materia.
- Actividad en parejas: Los alumnos deberán investigar sobre un avance reciente en la comprensión de la estructura de la materia y su impacto en la tecnología o la sociedad. Pueden utilizar artículos científicos, noticias y otros recursos.
- Plenaria para compartir los avances investigados y discutir sobre su importancia.