Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificar regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de estudiar los números.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


• Leer un cuento relacionado con la importancia de contar y ordenar.


• Realizar actividades prácticas de contar y ordenar objetos en el aula.

Sesión 2: Representación de números

• Introducir diferentes formas de representar los números (numerales, dibujos, palabras).


• Realizar actividades de representación numérica utilizando objetos del entorno.


• Trabajar en grupos pequeños para crear carteles con números representados de diferentes formas.

Sesión 3: Interpretación de números

• Presentar a los alumnos situaciones cotidianas en las que se utilizan los números.


• Realizar actividades de interpretación numérica, como por ejemplo, leer la hora en un reloj o interpretar una receta de cocina.


• Trabajar en parejas para resolver problemas de interpretación numérica.

Sesión 4: Lectura y escritura de números

• Presentar diferentes ejemplos de números escritos y leerlos en voz alta.


• Realizar acti