Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en lengua materna, ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no escriben ni leen cantidades que implican decenas y centenas de millar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del problema: "¿Alguno de ustedes ha tenido dificultades al escribir o leer números grandes? ¿Por qué creen que esto sucede?"
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles diferentes tarjetas con números hasta seis cifras escritos. Solicitarles que, en su lengua materna, expresen la sucesión numérica ascendente y descendente a partir de cada número.
   
   
   • Observar el proceso de indagación y proporcionar apoyo o aclaraciones, si es necesario.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
   
   
   • Reflexión y planteamiento de nuevas preguntas: "¿Qué dificultades encontraron al expresar la sucesión numérica? ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión y expresión de números grandes?"
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
   
   
   • Recapitulación de las dificultades encontradas en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números esc