Autoconocimiento de intereses y necesidades

Plan de clase

Sesión 1: Autoconocimiento de intereses y necesidades

Objetivo de aprendizaje: Analizar los intereses y necesidades propias, así como los logros y metas personales y compartidas, para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la construcción del proyecto de vida.


• Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban en un papel sus intereses, necesidades, logros y metas personales.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Formar grupos de 4 o 5 alumnos.


• Cada grupo deberá comparar y discutir sus respuestas individuales, identificando similitudes y diferencias.


• Cada grupo deberá seleccionar un relator que comparta con el resto de la clase las principales conclusiones de su discusión.

3. Cierre (10 minutos):

• Realizar una puesta en común en clase, donde cada grupo comparta las conclusiones a las que llegaron.


• Reflexionar sobre la importancia del autoconocimiento en la construcción de un proyecto de vida.

Sesión 2: Identificación de capacidades y potencialidades

Objetivo de aprendizaje: Identificar y reflexionar sobre las capacidades y potencialidades propias para el diseño de un proyecto de vida.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la identificación de capacidades y potencialidades.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Pedir a los alumnos que, en grupos, identifiquen y escriban las capacidades y potencialidades que poseen.


• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase algunas de las ca