La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica
Moya Pérez Mariana- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tiempo: 45 minutos
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica
Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y breve repaso de la clase anterior.
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
Introducción al tema (10 minutos):
- Proyectar imágenes de las principales metrópolis mesoamericanas y su organización política.
- Realizar preguntas orientadoras, como: ¿Cómo crees que se conformaron las metrópolis mesoamericanas? ¿Qué sabes sobre las tensiones políticas entre los señoríos?
Actividad principal (25 minutos):
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la conformación de las metrópolis y las tensiones políticas.
- Los alumnos deberán analizar la situación, investigar y discutir en grupo posibles soluciones o respuestas a las preguntas planteadas.
- Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión en grupo sobre las respuestas y conclusiones presentadas.
- Anuncio de la continuación del tema en la próxima sesión.
Sesión 2:
Tiempo: 45 minutos
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica
Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (5 minutos):
- Breve repaso