Introducción al tema

Adamaris Meza
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del consumo de alimentos y bebidas saludables, promoviendo su interés y curiosidad.


Actividades:



  1. Presentación: Saludar a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de una alimentación saludable para mantenernos sanos y fuertes.

  2. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos qué alimentos y bebidas conocen y les gustan. Registrar sus respuestas en el pizarrón.

  3. Juego de adivinanzas: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas saludables y jugar a las adivinanzas, describiendo los colores, texturas y sabores de cada uno. Los alumnos deben adivinar de qué se trata.

  4. Conversación: Iniciar una conversación sobre la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables y cómo esto puede beneficiar nuestra salud. Preguntar a los alumnos si conocen otros alimentos o bebidas que sean saludables y que se consuman en su comunidad.


Sesión 2: Explorando los alimentos y bebidas (45 minutos)
Objetivo: Permitir a los alumnos explorar y experimentar con diferentes aromas, colores, texturas y sabores de alimentos y bebidas saludables, promoviendo la seguridad e higiene.


Actividades:



  1. Presentación: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de una alimentación saludable.

  2. Actividad sensorial: Preparar una estación de exploración con diferentes alimentos y bebidas saludables. Los alumnos deberán explorarlos a través de sus sentidos, observando, oliendo y probando los diferentes sabores. Recordarles la importancia de lavarse las manos antes de comenzar y utilizar los cubiertos o vasos dispuestos para cada alimento o bebida.

  3. Registro de prefe