Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Esmeralda Galvan
Secundaria 1º Grado Lenguajes Inglés 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Desarrollo de la sesión:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta orientadora: ¿Por qué es importante conocer diferentes idiomas y formas de comunicación?

  2. Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los idiomas que los alumnos conocen y su importancia.

  3. Presentar imágenes y ejemplos de diferentes idiomas y formas de comunicación en México y el mundo.

  4. Realizar una lectura en voz alta sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

  5. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística para la cultura y la comunicación.


Actividad práctica:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un idioma o lengua indígena de México.

  2. Cada grupo deberá investigar sobre el idioma asignado, sus características básicas y su importancia cultural.

  3. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de lectura y escritura en inglés (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán el alfabeto, números y expresiones básicas en inglés para expresar datos factuales sobre diferentes idiomas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Repasar el alfabeto, números y expresiones básicas en inglés con ejercicios interactivos.

  2. Proporcionar ejemplos de cómo expresar datos factuales sobre diferentes idiomas en inglés.

  3. Realizar ejercicios prácticos de lectura y escritura en inglés relacionados con los idiomas investigados por los alumnos en la sesión anterior.


Actividad práctica: