Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos podrán escribir su nombre y compararlo con los nombres de sus compañeros. Además, utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se relacionará con la escritura de sus nombres.


• Conversación sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican.


• Actividad: Los alumnos escribirán su nombre en una hoja de papel para luego compararlo con los nombres de sus compañeros.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de utilizar nuestro nombre para identificar nuestros trabajos y pertenencias.


• Actividad: Los alumnos usarán su nombre para marcar sus útiles escolares y pertenencias personales.

Sesión 3:

• Conversación sobre la importancia de registrar la asistencia y cómo podemos utilizar nuestro nombre para ello.


• Actividad: Los alumnos registrarán su asistencia utilizando su nombre en una lista.

Sesión 4:

• Conversación sobre el problema de la mala alimentación y la importancia de llevar una vida saludable.


• Actividad: Los alumnos realizarán una investigación en casa sobre hábitos alimenticios saludables y crearán un cartel para concienciar sobre la importancia de una alimentación adecuada.

Sesión 5:

• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura para aprender sobre diferentes culturas.


• Actividad: Los alumnos leerán un cuento que hable sobre la importancia de la alimentación saludable