Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Capacidad, habilidad y destrezas".

Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realización de una actividad de diagnóstico en la que los alumnos identifiquen sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión sobre la importancia de desarrollar y potenciar estas habilidades para una vida saludable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de casos reales donde se muestren situaciones en las que las capacidades, habilidades y destrezas motrices son fundamentales.


• Trabajo en equipos para identificar y analizar los problemas relacionados con la capacidad, habilidad y destreza motriz, y proponer posibles soluciones.


• Realización de una actividad práctica que permita a los alumnos poner en práctica sus habilidades y destrezas motrices.


• Reflexión final sobre la importancia de trabajar en equipo y colaborar para encontrar soluciones a los problemas identificados.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Con base en los problemas identificados en la sesión anterior, los alumnos diseñarán y planificarán una acción de aprendizaje servicio qu