Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad

ROSALBA CASTILLO
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad


Objetivo:
Propone algunos saberes familiares y comunitarios para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.


Metodología:
Aprendizaje por indagación.


Duración:
4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los saberes familiares y comunitarios.
Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre los diferentes roles que desempeñamos en nuestra familia y comunidad.

  2. Presentar a los alumnos un problema relacionado con una necesidad o situación en el hogar o comunidad y pedirles que compartan ideas sobre cómo resolverlo.

  3. Promover la discusión y reflexión sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver problemas.

  4. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre diferentes saberes que pueden ser útiles en la resolución de problemas cotidianos.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y dibujen algunos saberes que se utilizan en su hogar o comunidad.


Sesión 2:
Tema: Saberes familiares y comunitarios en el hogar.
Actividades:



  1. Repasar los saberes identificados en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas en el hogar y pedirles que identifiquen los saberes que se utilizan para resolverlas.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren los saberes familiares que utilizan en su hogar.

  4. Promover la reflexión sobre la importancia de aprender y transmitir estos saberes en la familia.


Sesión 3:
Tema: Saberes familiares y comunitarios en la escuela.
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