Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática a atender: Los alumnos presentan malos hábitos alimenticios, lo que genera problemas para la salud.

Enfoque transversal: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre los pueblos antiguos del mundo.


• Promover la participación de los alumnos y fomentar la discusión.

2. Presentación de la problemática (10 minutos):

• Mostrar a los alumnos estadísticas relacionadas con los problemas de salud causados por los malos hábitos alimenticios.


• Generar una reflexión sobre la importancia de una alimentación adecuada para la salud.

3. Planteamiento del problema (10 minutos):

• Formular una pregunta problema que vincule la problemática alimenticia con el tema de los pueblos antiguos.


• Por ejemplo: ¿Cómo se alimentaban los pueblos antiguos y qué podemos aprender de ellos para mejorar nuestros hábitos alimenticios?

4. Investigación y trabajo en grupos (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar sobre la alimentación de un pueblo antiguo en particular y su relación con la salud.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Exposición de los resultados (15 minutos):

• Cada grupo deberá c