Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Grado: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos): Comenzar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cuáles son sus alimentos favoritos y por qué los consideran saludables.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Introducción al tema (10 minutos): Presentar a los alumnos la importancia de consumir alimentos y bebidas que beneficien la salud, y cómo esto influye en su vida diaria y su crecimiento. Mostrar imágenes de alimentos saludables y no saludables para iniciar una reflexión sobre las diferencias entre ellos.
  
  
  • Investigación en la comunidad (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar en su comunidad qué alimentos saludables se pueden encontrar. Pueden entrevistar a vendedores de frutas y verduras en mercados locales, o buscar información en tiendas de alimentos naturales. Cada grupo deberá tomar fotografías de los alimentos encontrados.
  
  
  • Presentación de resultados (5 minutos): Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los alimentos saludables que encontraron, mostrando las fotografías y explicando por qué consideran que son beneficiosos para la salud.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una reflexión con los alumnos sobre lo aprendido durante la clase, destacando la