Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase para preescolar 3º: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo: El alumno usará grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a escribir nuestro nombre y otras palabras que conocemos".


• Conversación grupal sobre la importancia de saber escribir y reconocer nuestro nombre.


• Actividad 1: Cada alumno escribirá su nombre en una tarjeta utilizando diferentes materiales (colores, crayones, etc.).


• Actividad 2: Intercambio de tarjetas entre los alumnos para que intenten leer y reconocer el nombre de sus compañeros.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y preguntas sobre cómo les fue en la actividad de intercambio de tarjetas.


• Actividad 1: Uso de plastilina para formar las letras del nombre de cada alumno.


• Actividad 2: Creación de un mural con los nombres de todos los alumnos utilizando recortes de revistas y periódicos.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y preguntas sobre el mural creado.


• Actividad 1: Juego de reconocimiento de letras. Se mostrarán tarjetas con diferentes letras y los alumnos deberán identificar la letra de su nombre.


• Actividad 2: Uso de plastilina o madera balsa para formar las letras del abecedario y crear palabras sencillas.

Sesión 4:

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