Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Del Carmen Rodriguez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinariedad: Informática.


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Introducción a las herramientas y su importancia.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Dinámica de presentación y formación de grupos interdisciplinarios.

  3. Debate grupal sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.

  4. Análisis de ejemplos de herramientas y su relación con las necesidades humanas.


Sesión 2:
Título: Herramientas y su relación con el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Exposición de ejemplos de herramientas que son extensiones del cuerpo humano (ej. prótesis, gafas, bastones, etc.).

  3. Trabajo en grupos para identificar y discutir cómo estas herramientas ayudan a solucionar problemas en diferentes contextos.

  4. Planteamiento de situaciones problemáticas donde los estudiantes deben proponer soluciones utilizando herramientas.


Sesión 3:
Título: Máquinas e instrumentos en la resolución de problemas.


Actividades:



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Presentación de diferentes máquinas e instrumentos y su función en la resolución de problemas (ej. máquinas industriales, instrumentos musicales, etc.).

  3. Trabajo en parejas para