La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Nombre de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el nuevo mundo

Nivel educativo: Secundaria (2º)

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en el nuevo mundo.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre el vocabulario relacionado con el tema.


• Presentación del problema: Los alumnos presentan un escaso vocabulario que limita el entendimiento de diferentes textos.


• Discusión en grupos: ¿Qué palabras desconocen y qué dificultades encuentran al leer textos relacionados con la colonización de las Antillas?


• Puesta en común y registro de las dificultades y palabras desconocidas en el pizarrón.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre las palabras desconocidas y elaborar una lista de vocabulario relacionado con el tema.

Sesión 2:

• Revisión del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentación de la lista de vocabulario elaborada por los alumnos.


• Actividad de lectura: Entregar a los alumnos un texto relacionado con la colonización de las Antillas y pedirles que subrayen las palabras desconocidas.


• Trabajo en parejas: Los alumnos intercambian los textos subrayados y se ayudan mutuamente a entender el significado de las palabras.


• Puesta en común y discusión sobre el significado de las palabras desconocidas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesi