Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Diana Basilio
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad


Objetivo: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en el entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Actividades y eventos relevantes en la comunidad.

  • Explicación de la importancia de narrar de forma ordenada y respetar el volumen de voz.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre actividades y eventos en la familia, la escuela y la comunidad.

  • Lectura en voz alta de un cuento o relato relacionado con el tema.

  • Actividad individual: Cada alumno deberá escribir una pequeña historia sobre una actividad o evento relevante en su entorno inmediato.


Sesión 2:



  • Revisión y corrección de las historias escritas por los alumnos.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Actividad grupal: Los alumnos deberán compartir sus historias con los demás miembros del grupo y realizar un mapa conceptual sobre las actividades y eventos mencionados.


Sesión 3:



  • Presentación del problema a atender: Reconocimiento de costumbres en la comunidad.

  • Realización de una investigación sobre las costumbres y tradiciones de la comunidad.

  • Elaboración de una lista con las costumbres más relevantes.

  • Actividad en parejas: Cada pareja deberá escribir una historia que involucre una de las costumbres mencionadas.


Sesión 4:



  • Lectura en voz alta de las historias escritas por las parejas.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres de la comunidad.

  • Actividad grupal: Los alumnos deberán sele