Introducción al tema - 45 minutos

Betsy Torres
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pondera las demandas sociales que la orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las tensiones en el siglo XX, destacando las demandas sociales y la participación de diferentes grupos sociales en su conducción.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una pregunta generadora: ¿Qué saben acerca de las tensiones en el siglo XX?

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles demandas sociales que surgieron en ese siglo.

  3. Presentar una breve introducción al tema, destacando ejemplos de tensiones sociales y grupos involucrados.

  4. Distribuir textos cortos relacionados con el tema y pedir a los alumnos que los lean de manera individual.

  5. Realizar una discusión en grupo sobre los textos leídos, destacando las demandas sociales y la participación de los diferentes grupos sociales.


Sesión 2: Análisis de casos - 45 minutos


Objetivo: Analizar casos específicos de tensiones en el siglo XX y su relación con las demandas sociales y la participación de diferentes grupos sociales.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso específico de tensión en el siglo XX (por ejemplo, la lucha por los derechos civiles en Estados Unidos, la Revolución Mexicana, etc.).

  2. Pedir a los grupos que investiguen sobre el caso asignado, identificando las demandas sociales y los grupos involucrados en su conducción.

  3. Cada grupo deberá preparar una breve presentación sobre el caso, destacando los aspectos mencionados anteriormente.

  4. Realizar las presentaciones en grupo y fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión.


Sesión 3: Debate y reflexión - 45 minutos


Objetivo: Fomentar el debate y la reflexión sobre las tensiones en