La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Bere Velasco
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Iniciar la clase con una pregunta provocativa sobre la importancia del comercio en la historia.

    • Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca del comercio en el Siglo XV.

    • Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.



  2. Presentación de información (15 minutos):



    • Presentar a los alumnos un breve resumen sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, enfatizando en las rutas comerciales, los productos más comercializados y las tecnologías de navegación utilizadas.

    • Mostrar imágenes y mapas para que los estudiantes visualicen la importancia geográfica de las rutas comerciales y los territorios involucrados.



  3. Trabajo en grupos (15 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo un mapa en blanco de Europa y Asia en el Siglo XV y una lista de preguntas sobre el tema.

    • Los grupos deberán investigar y responder las preguntas, utilizando recursos como libros de texto y dispositivos electrónicos.



  4. Puesta en común (5 minutos):



    • Cada grupo compartirá sus respuestas y conclusiones con el resto de la clase.

    • El profesor guiará una discusión para reforzar los conceptos aprendidos y responder cualquier duda o pregunta que surja.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


Actividades: