Introducción al tema y reflexión sobre las tribus urbanas
Daisy Saavedra
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las tribus urbanas (45 minutos)
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de las tribus urbanas.
Actividad introductoria (10 minutos)
- Proyección de imágenes que representen diferentes tribus urbanas.
- Pregunta a los alumnos: ¿Qué saben sobre las tribus urbanas? ¿Tienen alguna opinión al respecto? Anotar sus ideas en el pizarrón.
Exposición y reflexión (15 minutos)
- Explicación del concepto de tribus urbanas y su influencia en la forma de ser, pensar, actuar y relacionarse de sus integrantes.
- Debate en clase: ¿Qué características tienen estas tribus? ¿Qué ventajas y desventajas pueden tener pertenecer a una tribu urbana? ¿Cómo creen que las tribus urbanas afectan la convivencia y el bienestar personal y social?
Aprendizaje servicio (15 minutos)
- Presentación de diferentes proyectos de servicio comunitario relacionados con las tribus urbanas.
- Organización de grupos de trabajo para seleccionar un proyecto y planificar su implementación en la comunidad.
Sesión 2: Implementación del proyecto de servicio comunitario (45 minutos)
Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.