"Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del Aprendizaje-Servicio"

Jessica Trejo
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la clase: "Desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices a través del Aprendizaje-Servicio"


Objetivo de la clase (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.


Metodología: Aprendizaje-Servicio


Materiales necesarios: Pelotas, conos, cintas de colores, papeles, lápices, libros relacionados con vida saludable y lectura, hojas de registro.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Introducción (5 minutos):



    • Presentar el objetivo de la clase y la importancia de desarrollar habilidades motrices.

    • Mencionar que se abordará de manera interdisciplinaria con matemáticas, lectura y escritura.



  2. Calentamiento y dinámica (10 minutos):



    • Realizar una breve rutina de calentamiento para activar el cuerpo.

    • Realizar una dinámica de integración y trabajo en equipo para fomentar la colaboración y la inclusión.



  3. Desarrollo de habilidades motrices (20 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles estaciones de actividades motrices.

    • Cada estación debe fomentar el desarrollo de distintas habilidades, como lanzar, atrapar, correr, saltar, equilibrarse, etc.

    • Los alumnos rotarán por las estaciones, practicando y mejorando sus habilidades.



  4. Relacionando las habilidades motrices con las matemáticas y la lectura (10 minutos):



    • Solicitar a los alumnos que registren en una hoja de papel las actividades realizadas en cada estación, utilizando números, operaciones matemáticas y palabras relacionadas con lectura y escritura.

    • Ejemplo: "En la estación de lanzamiento de pelota, logré hacer 5 lanzamientos precisos. También leí