Figuras geométricas y sus características
Arlet Anyuli Canche
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 1º de primaria
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico
Problema: Los alumnos no reconocen las figuras geométricas y su clasificación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de figuras geométricas y sus características.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.
- Juego: Jugar al "Encuentra la figura" utilizando tarjetas con diferentes figuras geométricas.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos si reconocen las figuras y cómo las clasificarían.
Sesión 2:
- Actividad práctica: Repartir tangram a los alumnos y pedirles que creen diferentes figuras (animales, plantas u objetos) utilizando las piezas del tangram.
- Observación y descripción: Cada alumno deberá describir oralmente y por escrito las características de las figuras que ha creado, como el número de lados y vértices.
- Reflexión: Preguntar a los alumnos si han identificado las características de las figuras utilizadas.
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Realizar una visita al patio de la escuela y pedir a los alumnos que busquen objetos con formas geométricas y las dibujen en sus cuadernos.
- Clasificación y descripción: Cada alumno deberá clasificar las figuras geométricas encon