Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos identifican características de las leyendas, el impacto en su comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Introducir a los alumnos en el tema de los mitos y leyendas y su importancia en la cultura.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es un mito y una leyenda, y qué conocen sobre ellos.


2. Proyectar imágenes relacionadas con mitos y leyendas y comentarlas brevemente.


3. Presentar una breve explicación sobre la diferencia entre mitos y leyendas, resaltando sus características principales.


4. Realizar la lectura compartida de un mito o una leyenda, enfatizando en la comprensión del texto y su mensaje.


5. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar un mito o leyenda de México o de otra cultura y preparar su presentación para la siguiente sesión.

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante durante la discusión y la lectura compartida.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Analizar y compartir los mitos y leyendas investigados por los alumnos.

Actividades:

1. Iniciar la clase recordando la tarea asignada en la sesión anterior y pedir a los alumnos que preparen su presentación.


2. Dar la palabra a cada grupo para