Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud enfocado en el problema del embarazo adolescente

Laura Gonzalez
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud enfocado en el problema del embarazo adolescente


Objetivo: Como presentador o presentadora, el alumno será capaz de recuperar e integrar información de diversas fuentes, escribir palabras clave y notas breves como guía para exponer de manera lógica y secuenciada, elaborar recursos gráficos como material de apoyo, mantener la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que se le plantea.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Igualdad de género y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Título: Introducción al tema y búsqueda de información

  • Actividades:

    • Presentación del problema del embarazo adolescente y su relevancia en nuestra comunidad.

    • Explicación de los objetivos de la secuencia didáctica.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y registro de las ideas principales en una pizarra.

    • Distribución de materiales y recursos para la búsqueda de información en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.).



  • Recursos:

    • Pizarra

    • Material de búsqueda de información (libros, internet, etc.)



  • Evaluación formativa:

    • Observación del compromiso y participación de los alumnos en la lluvia de ideas.

    • Registro de la calidad y relevancia de la información recopilada durante la búsqueda.




Sesión 2:



  • Título: Organización de la información y escritura de palabras clave y notas breves

  • Actividades:

    • Revisión y clasificación de la información recopilada en la sesión anterior.

    • Explicación sobre la importancia de las palabras clave y notas breves como guía para l