"Descubriendo las leyendas: analizando, reflexionando y proponiendo soluciones"
Cindy Guadalupe Balbuena
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Título de la clase: "Descubriendo las leyendas: analizando, reflexionando y proponiendo soluciones"
Objetivo de la clase (PDA): Identificar los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación: iniciar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna leyenda de su comunidad y si saben qué es una leyenda.
Desarrollo (30 minutos):
Fase 1 - Comprensión de textos expositivos (10 minutos):
- Presentación de diferentes textos expositivos relacionados con leyendas de la comunidad.
- Explicación de los diferentes tipos de estructuras presentes en los textos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
- Lectura en voz alta de un texto expositivo por parte del docente, destacando las estructuras mencionadas anteriormente.
- Realización de preguntas de comprensión para verificar la comprensión lectora y la identificación de las estructuras mencionadas.
Fase 2 - Análisis de leyendas (10 minutos):
- Presentación de una leyenda conocida de la comunidad.
- Identificación de las características de las leyendas presentes en el texto.
- Reflexión sobre el impacto que las leyendas tienen en la comunidad y su importancia cultural.
Fase 3 - Propuesta de soluciones (10 minutos):
- Planteamiento de una situación problemática que se presente en la leyenda.
- Discusión grupal sobre las posibles soluciones que se podrían aplicar en base a la leyenda.
- Registro de las diferentes soluciones planteadas por los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendid