Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Comprende que la frecuencia cardiaca es el número de latidos del corazón en un minuto, que se puede medir en los puntos en los que se ubican arterias (muñecas, cuello, tobillos) a través del pulso cardíaco; establece relaciones entre la actividad física y la frecuencia cardiaca.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema: ninguno

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su importancia para la salud ambiental.


• Discusión en grupo sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las diferentes partes del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad práctica: Observación de imágenes del sistema circulatorio, respiratorio e inmunológico y su relación con la salud ambiental. Los alumnos deberán identificar las partes y funciones de cada uno de ellos.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad práctica realizada en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de frecuencia cardiaca y su importancia para la salud.


• Actividad práctica: Los alumnos medirán su propia frecuencia cardiaca utilizando el pulso en diferentes puntos del cuerpo (muñeca, cuello, tobillos).


• Registro de los resultados obtenidos y comparación entre los compañeros.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y de los resultados obtenidos por los alumnos en la medición de la frecuencia cardiaca.


• Discusión en grupo so