Introducción al tema
Viviana Aguilar
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela
Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)
- Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.
- Motivar la participación de los alumnos en la investigación y reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.
Sesión 2: Investigación en grupos (15 minutos)
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un aspecto a investigar: ideas, prácticas culturales, formas de organización o acuerdos familiares y escolares.
- Proporcionar recursos (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.
- Brindar orientación y apoyo durante el proceso de investigación.
Sesión 3: Socialización de los hallazgos (10 minutos)
- Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación con el resto de la clase.
- Fomentar la participación activa y la reflexión acerca de la importancia de cada aspecto investigado en la socialización.
Sesión 4: Aplicación en la comunidad escolar (10 minutos)
- Proponer a los alumnos que elaboren propuestas para mejorar algún aspecto de la comunidad escolar relacionado con los hallazgos d