Introducción al tema

Viviana Aguilar
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentar el tema de la clase: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué entienden por comunidad y cómo se relaciona con la escuela.

  • Motivar la participación de los alumnos en la investigación y reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.


Sesión 2: Investigación en grupos (15 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y asignar a cada uno un aspecto a investigar: ideas, prácticas culturales, formas de organización o acuerdos familiares y escolares.

  • Proporcionar recursos (libros, internet, materiales audiovisuales, etc.) para que los alumnos realicen su investigación.

  • Brindar orientación y apoyo durante el proceso de investigación.


Sesión 3: Socialización de los hallazgos (10 minutos)



  • Pedir a cada grupo que comparta los resultados de su investigación con el resto de la clase.

  • Fomentar la participación activa y la reflexión acerca de la importancia de cada aspecto investigado en la socialización.


Sesión 4: Aplicación en la comunidad escolar (10 minutos)



  • Proponer a los alumnos que elaboren propuestas para mejorar algún aspecto de la comunidad escolar relacionado con los hallazgos d