Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad

Tema: Uso de convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad
Objetivo: Identificar letras en textos escritos en español y en lengua(s) indígena(s)

Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las convenciones de la escritura presentes en la cotidianidad.


• Mostrar diferentes ejemplos de textos escritos en español y en lengua indígena.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las letras en textos escritos y las relacionen con su sonido correspondiente.


• Reflexionar sobre la importancia de la escritura en nuestra vida diaria y su relación con la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del objetivo de la clase.


• Presentación de diferentes palabras y frases escritas en español y en lengua indígena.


• Realizar una actividad de reconocimiento de letras en los textos presentados.


• Trabajar en parejas para identificar y compartir la información encontrada.


• Reflexionar sobre la importancia de entender y respetar las diferentes lenguas y culturas presentes en nuestra comunidad escolar.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de escritura creativa, donde los alumnos deben crear una historia o poema utilizando las letras y palabras aprendidas en las sesiones anteriores.


• Compartir las creaciones en grupo y reflexionar sobre la importancia de expresarse por escrito de manera respetuosa y clara.


• Realizar una activi