La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El alumno no identifica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y el entorno comunitario (45 minutos)

• Presentación del tema: La comunidad como espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Lluvia de ideas: Qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Actividad: Los alumnos realizarán un mapa mental en grupos sobre los diferentes aspectos que conforman una comunidad.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá su mapa mental y se realizará una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2: Conocimiento de la comunidad (45 minutos)

• Actividad de campo: Los alumnos realizarán una visita a la comunidad para observar y recopilar información sobre su entorno.


• Registro de información: Cada alumno llevará un cuaderno de campo donde anotará sus observaciones y realizará dibujos o fotografías.


• Puesta en común: En clase, los alumnos compartirán sus experiencias y se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer la comunidad en la que vivimos.

Sesión 3: Prácticas culturales y formas de organización (45 minutos)

• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre las prácticas culturales y formas de organización de su comunidad.


• Plataforma digital: Se utilizará una plataforma digital donde los alumnos compartirán la información encontrada.


• Debate