Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Alma Delia Rosas
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles,
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles


Sesión 1:
Tema: Introducción a los grupos sociales y culturales


Objetivo: Comprender la importancia de los grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.


Actividades:



  1. Introducción al tema: presentación del concepto de grupos sociales y culturales.

  2. Dinámica de grupo: formar equipos y pedir a los alumnos que compartan una característica que los identifique.

  3. Debate en clase: discusión sobre cómo los grupos sociales y culturales influyen en la formación de la identidad juvenil.

  4. Asignación de tarea: investigar sobre un grupo social o cultural de su elección y presentar en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Grupos sociales y culturales en la sociedad actual


Objetivo: Analizar la presencia de los grupos sociales y culturales en la sociedad actual.


Actividades:



  1. Presentación de la tarea: los alumnos exponen sus investigaciones sobre los grupos sociales y culturales elegidos.

  2. Debate en clase: discusión sobre cómo la sociedad actual ha influido en la formación de los grupos sociales y culturales.

  3. Análisis de casos: presentación de casos reales de grupos sociales y culturales y su importancia en la sociedad.

  4. Reflexión individual: los alumnos escriben en sus cuadernos sobre la influencia de los grupos sociales y culturales en su propia identidad juvenil.


Sesión 3:
Tema: Identidad cultural y diversidad


Objetivo: Reconocer la importancia de la identidad cultural y la diversidad en la conformación de las identidades juveniles.


Actividades:



  1. Presentación de conceptos: introducción a los conceptos de identidad cultural y diver