Introducción al tema

Araceli Vickflo
Ubicación curricular
Contenido Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa y corrige textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Reconocer la importancia de la descripción en la comunicación escrita y su aplicación en la vida cotidiana.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué es la descripción y para qué se utiliza.

  2. Presentar ejemplos de textos descriptivos, como descripciones de personas, lugares, hechos y procesos.

  3. Realizar un juego de adivinanzas, donde los alumnos describan objetos sin mencionar su nombre y los demás deben adivinar de qué se trata.

  4. Reflexionar sobre la importancia de ser descriptivos en la comunicación escrita y cómo esto puede ayudar a que los demás entiendan mejor nuestros mensajes.

  5. Realizar una actividad práctica donde los alumnos describan algún objeto o lugar de su elección. Luego, intercambiar los textos y evaluar la claridad y coherencia de las descripciones.


Sesión 2: Descripción de personas (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la habilidad de describir personas de manera lógica y detallada.


Actividades:



  1. Repasar las características físicas que se pueden utilizar para describir a una persona, como altura, color de pelo, color de ojos, etc.

  2. Presentar fotografías de personas y pedir a los alumnos que las describan utilizando los elementos aprendidos.

  3. Realizar una actividad en parejas, donde los alumnos se describan mutuamente. Deben tomar notas de las características físicas de su compañero y luego escribir una descripción completa.

  4. Intercambiar las descripciones en parejas y evaluar la precisión y organización de la información brindada.


Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la habilidad de describir lugares de manera lógica y detallada.