La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Gabriela Narvaez
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.


Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema "Reconocer los problemas que conlleva el desconocimiento de las responsabilidades compartidas en la comunidad como medidas sustentables".


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (5 minutos): Presentar a los alumnos el tema a desarrollar y el problema a resolver. Explicar la importancia de la responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable para proteger la biodiversidad y el bienestar socioambiental.



  • Planteamiento del problema (10 minutos): Plantear a los alumnos el siguiente problema: ¿Qué acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad podemos implementar para contribuir a mitigar el impacto negativo en estos sistemas naturales?



  • Formación de grupos (5 minutos): Dividir a los alumnos en grupos de trabajo de 4 o 5 integrantes.



  • Investigación (20 minutos): Cada grupo deberá investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información confiables. Deben recopilar al menos 3 acciones para cada uno de los temas.



  • Puesta en común (5 minutos): Cada grupo comparte las acciones de consumo sustentable que han investigado. Se anotan en un pizarrón o e