Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
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Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Comprender la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente introducirá el tema de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México, resaltando su importancia y relevancia en la actualidad.
- Lluvia de ideas: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por movimientos sociales y políticos y cómo creen que estos pueden promover y defender los derechos humanos.
- Análisis de la problemática: El docente presentará la problemática de la igualdad de derechos y facilitará una discusión en grupo sobre las situaciones de desigualdad que existen en la sociedad actualmente.
Sesión 2: Investigación y análisis de casos de movimientos sociales y políticos (45 minutos)
Objetivo de aprendizaje:
- Conocer y analizar casos de movimientos sociales y políticos en el mundo y en México que hayan promovido y defendido los derechos humanos.
Actividades:
- Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un caso específico de movimiento social o político que haya luchado por los derechos humanos. Cada grupo deberá encontrar información sobre el contexto, los actores involucrados, las demandas y los logros.
- Presentación de resultados: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sobre los casos presenta