"Lectura compartida en voz alta: Conociendo nuestras leyendas"

Plan de clase

Título de la clase: "Lectura compartida en voz alta: Conociendo nuestras leyendas"

Objetivo:
PDA 1: Los alumnos seguirán la lectura en voz alta que realiza el maestro de leyendas, desarrollando la comprensión lectora y la retención de información.
PDA 2: Los alumnos identificarán y apreciarán la diversidad cultural a través de la lectura y la escritura de leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad 1: Motivación (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una breve actividad en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las leyendas.

Actividad 2: Introducción a las leyendas (15 minutos)

• El maestro compartirá con los alumnos una leyenda propia de la región o país.


• Explicación del concepto de leyenda y sus características principales.


• Participación de los alumnos en una breve discusión sobre la leyenda, identificando personajes, escenarios, mensaje, etc.

Actividad 3: Lectura compartida de una leyenda (15 minutos)

• El maestro seleccionará una leyenda representativa de otra cultura.


• El maestro realizará una lectura en voz alta de la leyenda, asegurándose de que los alumnos sigan la lectura y comprendan el contenido.


• Pausas estratégicas para realizar preguntas y comentarios sobre el texto.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Los alumnos compartirán sus impresiones y reflexiones sobre la leyenda leída.


• Cierre de la sesión, resaltando la importancia de la lectura en voz alta para la comprensión lectora y la valoración de la diversidad cultural.

Evaluación formativa:

Instrumento 1: Rúbrica de participación

• Se evaluará la particip