Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Yaneth Jimenez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Descubriendo los alimentos saludables en nuestro entorno
Objetivo específico: Identificar alimentos saludables que se encuentren en el entorno cercano de los alumnos.


Actividades:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los alimentos que los alumnos conocen.

  3. Organizar una visita al mercado local para identificar alimentos saludables.

  4. Al regresar al aula, realizar una actividad grupal donde los niños compartan lo que observaron y seleccionen los alimentos que consideren saludables.

  5. Cierre de la sesión y asignación de tareas para la siguiente clase.


Sesión 2:
Título: Cuidando nuestra alimentación
Objetivo específico: Conocer los beneficios de una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Repasar la información obtenida en la sesión anterior sobre los alimentos saludables.

  2. Presentar imágenes y ejemplos de alimentos que no son saludables.

  3. Realizar una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables.

  4. Explicar los beneficios de una alimentación saludable y cómo ayuda a mantenernos sanos.

  5. Asignar un proyecto individual donde los alum