El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Elda Castillo
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la cultura de paz en la resolución de conflictos sociales y políticos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de conflicto social y político que hayan ocurrido en México y América Latina.

  3. Realizar un diagnóstico inicial sobre el nivel de comprensión de los alumnos acerca del tema, a través de una pregunta de discusión grupal.


Sesión 2: Análisis de casos de conflictos sociales y políticos (45 minutos)


Objetivo: Analizar casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina para identificar distintas formas de resolución desde la cultura de paz.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de conflicto social o político.

  2. Investigar y analizar el caso asignado, identificando las causas, los actores involucrados y las posibles soluciones desde la cultura de paz.

  3. Presentación de los casos y discusión grupal sobre las estrategias de mediación propuestas por cada grupo.


Sesión 3: Resolución de problemas desde la cultura de paz (45 minutos)


Objetivo: Generar estrategias de mediación desde la cultura de paz para la resolución de conflictos sociales y políticos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con un conflicto social o político.

  2. En grupos, los alumnos deben analizar la situación y proponer distintas estrategias de mediación desde la cultura de paz.