Introducción al tema

Rosa Patricia Quevedo
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente el sistema digestivo, y su relación con el sistema circulatorio.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre el sistema digestivo y su importancia para el funcionamiento del cuerpo.

  2. Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta a la salud.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes recursos (libros, videos, internet) para que investiguen sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


Sesión 2: Procesos del sistema digestivo (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Identificar los diferentes procesos que se llevan a cabo en el sistema digestivo.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.

  2. Presentación de los procesos: Explicar a los alumnos los diferentes procesos del sistema digestivo: ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.

  3. Actividad práctica: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos durante los procesos mencionados.

  4. Reflexión y conclusiones: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de cada uno de los procesos del sistema digestivo.


Sesión 3: Órganos del sistema digestivo (45 minutos)


Objetivo de