La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Telesecundaria Tres
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria


Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación


Objetivo de la sesión:



  • Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".

  • Preguntas para reflexionar en grupo: ¿Cuántas lenguas conocen? ¿En qué situaciones utilizan diferentes lenguas?



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Proyección de un video sobre la diversidad lingüística en el mundo.

  • Análisis y discusión en grupo: ¿Qué lenguas se hablan en nuestro país? ¿En qué situaciones se utilizan diferentes lenguas?



  1. Cierre (10 minutos):



  • Actividad escrita individual: Redacción de una reflexión personal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas.

  • Presentación y discusión en grupo de las reflexiones.


Sesión 2:
Tema: La diversidad de lenguas en la comunicación familiar


Objetivo de la sesión:



  • Reconocer la importancia de las diferentes lenguas en la comunicación familiar y su influencia en la identidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior: Breve recordatorio de la importancia de valorar la diversidad de lenguas.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Lectura en grupo de un cuento multilingüe que resalte la importancia de las lenguas en la comunicación familiar.

  • Análisis y discusión en grupo: ¿Cuál es la lengua principal en sus hogares? ¿Cóm