La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Construir acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalecen una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de actitudes de conducta que manifiestan la falta de reglas y respeto de acuerdos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar situaciones cotidianas en las que se requiere de acuerdos para una convivencia pacífica.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Saludo y calentamiento.
   
   
   • Presentación del tema: "La cultura de paz y la importancia de los acuerdos para convivir pacíficamente".
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos):
   
   
   • Lectura de un cuento o historia que ilustre el valor de los acuerdos pacíficos.
   
   
   • Diálogo guiado sobre el cuento, enfatizando la importancia de escuchar y respetar las ideas y opiniones de los demás.
   
   
   
   


3. Cierre (10 minutos):
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de llegar a acuerdos pacíficos en la convivencia diaria.
   
   
   • Actividad participativa: cada alumno/a debe proponer un acuerdo para una convivencia pacífica en su hogar o escuela.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Ejercitar habilidades de escucha y expresión respetuosa de ideas y opiniones propias y de los demás.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio del acuerdo propuesto en la sesión anterior.
   
   
   • Dinámica de relajación y concentración.
   
   
   
   


2. Desarrollo (25 minutos):
   
   
   • Juego de roles: los alumnos/as re