Procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de VALORES

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad.


• Actividad de sensibilización: Realizar un debate sobre la influencia de los sistemas técnicos en la vida cotidiana y su relación con los valores.


• Exposición del profesor sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema técnico para investigar y presentar ante el resto de la clase. Cada grupo deberá analizar las características, los procesos y el vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza de su sistema técnico asignado.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los sistemas técnicos.


• Actividad de análisis crítico: Realizar una mesa redonda en la que los grupos expongan sus investigaciones y se debata sobre los aspectos positivos y negativos de cada sistema técnico.


• Actividad práctica: Realizar una visita a un lugar donde se apliquen sistemas técnicos, como una fábrica o un taller artesanal. Los alumnos deberán observar y registrar los procesos técnicos que se llevan a cabo, y reflexionar sobre su vínculo con la c