Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Dialogar con sus pares y tomar acuerdos para el cuidado de la salud en beneficio de todas y todos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva (45 minutos)

• Presentación de la temática: Se les explica a los alumnos la importancia de cuidar la salud personal y colectiva, resaltando la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para mantener un cuerpo sano.


• Actividad 1: Juego de reconocimiento de partes del cuerpo. Los alumnos se dividen en parejas y se turnan para señalar diferentes partes del cuerpo en el compañero.


• Actividad 2: Elaboración de carteles. Los alumnos se organizan en grupos y elaboran carteles en los que plasman la importancia de la higiene, la limpieza y la actividad física para el cuidado de la salud.


• Actividad 3: Diálogo y acuerdos. En pequeños grupos, los alumnos dialogan sobre las acciones de higiene, limpieza y actividad física que pueden llevar a cabo para cuidar su salud. Luego, se reúnen en plenaria y toman acuerdos para implementar en el aula y en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

• Presentación de la temática


• Actividad 1: Juego de reconocimiento de partes del cuerpo


• Actividad 2: Elaboración de carteles


• Actividad 3: Diálogo y acuerdos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el diálogo y la toma de acuerdos: Se evaluará la capacidad del alumno para dialogar y tomar acuerdos con sus pares en relación al cuidado de la salud. Se evaluará la participación activa, el respeto hacia los demás y la capacid