Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Título del Proyecto: "Explorando nuestras manifestaciones culturales y artísticas"

Grado: Primaria 1º
Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Iniciar la clase preguntando a los estudiantes si conocen alguna manifestación cultural o artística presente en su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas, anotando en el pizarrón todas las respuestas.


• Explicar que en esta clase explorarán y aprenderán más sobre estas manifestaciones.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas (15 minutos):

• Mostrar imágenes o videos cortos representativos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como danzas, música, artesanías, pinturas, etc.


• Invitar a los estudiantes a observar y comentar sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones.


• Fomentar la participación y el diálogo entre los estudiantes.

2. Investigación en grupos (20 minutos):

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignar a cada grupo una manifestación cultural o artística para investigar más a fondo.


• Proporcionar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los grupos recopilen información sobre la manifestación asignada.


• Recordarles que deben buscar información sobre la historia, características, significado y emociones asociadas a la manifestación cultura