Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Andrea Gomez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º sobre el tema Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: ¿Qué es una alimentación saludable?
Objetivo específico: Identificar los alimentos y bebidas que son saludables y los que no lo son.
Actividades:



  1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué alimentos y bebidas conocen.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consideran saludables y los que no lo son.

  3. Mostrar imágenes de distintos alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que digan si son saludables o no.

  4. Repartir tarjetas con alimentos y bebidas y pedir a los alumnos que las clasifiquen en saludables y no saludables.

  5. Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable para la salud.


Sesión 2:
Título: Alimentos y bebidas saludables en nuestra cultura.
Objetivo específico: Reconocer los alimentos y bebidas saludables que forman parte de la cultura de los alumnos.
Actividades:



  1. Realizar una actividad de investigación previa donde los alumnos consulten con sus familias sobre los alimentos y bebidas saludables que consumen en casa.

  2. Compartir en clase las respuestas obtenidas y elab