Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Niños migrantes, diferentes culturas

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del problema de los niños migrantes y las diferentes culturas.


• Lectura en voz alta de un cuento que aborde la temática de la migración y la diversidad cultural.


• Realización de una actividad de reflexión y discusión sobre el cuento, en la cual los alumnos compartan sus opiniones y experiencias relacionadas con el tema.


• Planteamiento del objetivo de la clase y explicación de las pautas que norman los intercambios orales.

Sesión 2:

• Realización de una actividad de role playing en la que los alumnos simulen una situación de diálogo entre niños de diferentes culturas.


• Observación y análisis de los diálogos, destacando las pautas que norman los intercambios orales.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias culturales en los intercambios orales.

Sesión 3:

• Lectura de un texto informativo sobre la migración y las diferentes culturas.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y debate sobre la información del texto.


• Práctica de las pautas que norman los intercambios orales en el debate, prestando atención, respetando los turnos de palabra, utilizando fórmulas de cortesía, etc.

Sesión 4: