Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

JACQUELINE ARANZAZU ESCUDILLO
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y explica las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.


Objetivo (PDA): Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema a atender: Reconocer la importancia de los movimientos de rotación y traslación, realizando una maqueta representando cada uno de los movimientos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: introducir a los estudiantes al tema del Sistema Solar y su importancia.

  • Actividad de motivación: realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del Sistema Solar y el Universo.

  • Introducción al concepto de movimiento de rotación: explicar qué es y cómo afecta a los planetas y otros componentes del Sistema Solar.

  • Actividad en grupos: investigar sobre los movimientos de rotación de algunos planetas específicos y crear un cartel informativo.


Sesión 2:



  • Revisión de la actividad anterior: cada grupo presenta su cartel informativo sobre los movimientos de rotación de los planetas.

  • Introducción al concepto de movimiento de traslación: explicar qué es y cómo afecta a los planetas y otros componentes del Sistema Solar.

  • Actividad en grupos: investigar sobre los movimientos de traslación de algunos planetas específicos y crear un mapa interactivo en una plataforma digital.


Sesión 3:



  • Revisión de la actividad anterior: cada grupo presenta su mapa interactivo sobre los movimientos de traslación de los planetas.

  • Relación entre los movimientos de